李中中心校校园文化建设项目计划书2014-11—2015-2创建“校园文化”计划
1、进行校园文化形象设计
校徽、校牌、校旗、校歌、校服、校树、校花、标准字、标准色等形象识别系统设计。
2、制作学校形象宣传册、学校宣传短片
3、向全校师生宣传学校识别系统的内涵，并正确使用学校标识。
2015-3—2015-6创建“校园文化”计划
1、加强绿色环保宣传，共建学校、家庭、社会等绿色环保氛围。
2、把我镇地方资源编写讲义，让学生更多了解家乡的绿色环境。
3、结合3月12日植树节，开展“大手拉小手，绿色路上一起走”的亲子植树活动。
4、让学生走进大自然，开展春游水上森林公园活动。
5、结合4月20至26日“爱鸟周”，开展“我为小鸟搭个窝”活动。
6、学校成立“环保小卫士”中队，轮流参与学校及水上森林公园环保管理。
2015-9—2016-2创建“校园文化”计划
1、认真抓好学生的环保教育，继续做好我校在创建“绿色学校”工作，为学校可持续发展奠定基础。
2、结合9月27日“世界旅游日”，举办《旅游与环保》知识讲座。
3、在综合实践课中逐渐渗透垃圾分类方面的知识，为实施垃圾分类打基础。
4、在学生中成立“文明监督岗”，杜绝白色垃圾进校园。
5、组织学生观看环保有关专题片。
6、利用我校园十边地，开辟各中队种植园。
7、组织学生到水上森林公园，开展冬季护林活动。
8、举办学校第一期环保征文评比。
2016-3—2016-8创建“校园文化”计划
1、继续坚持抓好环保教育，传播我校的环保项目。
2、学期初利用校会进行一次有关绿色环保学校的专题讲座。
3、利用校广播站进行“绿色环保”宣传，班级墙报开辟绿色环保专栏。
4、每周五坚持校园环境大检查，并经行评比。
5、积极开展灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑螂活动。
6、各中队管理好自己的种植园，环保领导小组负责检查与指导。
7、组织教师制作和编写环保教案、制作课件等，在各学科开展渗透环保意识教学。
8、结合6月5日“世界环境日”，举办“环境与人口”知识讲座，提高学生的环境意识。
9、继续开展回收废品活动、拒绝使用一次性筷子，推进垃圾分类工作的开展。
10、积极参与和落实上级部门布置的各项工作。2016-9—2017-2创建“校园文化”计划
1、指导学生自编《环保小抄报》、办环保教育为主题的黑板报，继续营造环保文化氛围。
2、把环保与实践活动相结合，组织学生开展“我镇垃圾处理情况”调查活动。
3、加强环保与家庭的联系，组织学生开展“我和父母谈环保”、“不要在野外焚烧秸杆”等活动。
4、组织学生积极参与绿化、美化、净化校园等活动，并参与学校的环境管理。
5、开展“我给小树穿棉衣”冬季护林活动。
6、结合10月4日“国际动物日”，举办“保护鸟类，爱我家乡”图片展览。
7、组织学生到水上森林公园，举办环保成果展示，彰显我校绿色环保特色。
2017-3—2018-6创建“校园文化”计划
1、结合清明节，组织学生到烈士陵园扫墓，开展“小树陪英雄”植树护林活动。
2、组织学生到水上森林公园，举行给认养树木挂牌仪式。
3、发动学生，组织“环保志愿者服务队”，走上街头宣传环保知识，积极投入到实际活动中，发挥学生主观能动性，开展环保活动。
4、评选环保小卫士、绿色之星、绿色班级。
5、加强环保教育工作总结交流，学校举办第二期环保征文活动。
6、做好环保档案的整理工作，对有关环境教育的文件、计划、总结、论文、书刊、录像等资料进行妥善管理。