20__年乡村学校少年宫工作计划
一、指导思想
乡村学校少年宫作为校外教育的新形式，是加强和改进未成年人思想道德建设的有效载体，通过新颖的活动内容和形式，让广大未成年人参与健康、快乐的课外活动，以此来培养孩子们的学习兴趣，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高孩子的艺术素养，全面加强未成年人思想道德建设，促进未成年人的全面发展和健康成长，为进一步提高未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。
二、组织机构及职责
(一)组织机构
1.领导小组
主任：杨XX：姜XX政教主任
成员：田XX主任
冯XX教导干事马X政教干事
杨总务干事
2.工作小组
主任：杨XX
副主任：姜XX
成员：田冯德威马X杨孟
姜XX
(二)主要职责
1.主任全面负责少年宫的各项工作。
2.少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。
3.辅导教师负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。
三、活动内容
（一）乡村学校少年宫的活动内容包括三类：
1.开展丰富多彩的文体娱乐活动，以乐促智。要针对未成年人的身心特点，因地制宜，广泛开展未成年人喜闻乐见、乐于参与的声乐、音乐、舞蹈、绘画、手工制作等艺术活动，球类、棋艺等体育活动，使文体娱乐活动成为乡村学校少年宫最普遍开展、最基本的活动形式，让乡村中小学生放学后有地方去、有场所玩，在健康快乐的活动中得到锻炼和提高。
2.开展力所能及的技能培训活动，以技促能。要立足于师资、场地、设施等条件，开展绘画、手工、声乐等项目，提高乡村未成年人的动手能力和实践能力。结合活动项目设
置，积极组织各类兴趣小组和学生社团，推动少年宫技能培训和科技、文艺活动的开展，为他们将来成长发展打下良好基础。
3.开展内容鲜活的经典诵读活动，以读养德。要充分运用经典这一优质思想道德教育资源，以乡村学校少年宫为阵地，广泛开展经典诵读活动。要把经典诵读同学习当代道德模范结合起来，贯通古今，古为今用，增强经典诵读的时代感。结合校园文化艺术节活动，开展经典诵读展示、汇演等活动，引导未成年人在诵读的基础上理解经典内涵，提高文化素质和道德修养。配合学校德育工作，深入开展“做一个有道德的人”活动，开展生命安全、环境保护等主题教育实践活动。
（二）结合我校实际情况，开展以下项目活动
1.体育组：乒乓球、篮球、排球。
2.美术组：儿童画、彩笔画。
3.舞蹈组：舞蹈基本功训练、中国舞。
4.手工制作组：手工制作。
5.声乐组：合唱、手风琴。
6.信息技术组：电脑基本知识、电脑操作。
7、经典诵读组：中华文化经典、西方文化经典。
8、棋艺组：象棋、围棋、跳棋。
四、活动时间安排
在校期间每周星期三下午第二节课后进行活动。在节假日和周末，每周星期六上午8时至11时为固定的少年宫活动时间。
五、活动目标
1．发展兴趣特长。通过开设多个小组的活动，让学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地选择地科技、书画、歌舞等方面的活动，以发展他们的爱好和特长。
2．促进身心发展。通过组织学生参加有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活愉快，身心健康。
3.培养多元能力。通过引导学生自己去组织、去实践、去探索，培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。
4．提供展示舞台。通过组织学生参加多种实践活动，让学生获得更多展示的平台，增强自信心和表现力，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。
5．丰富校园文化。通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教育，从而达到丰富校园文化的目的。
六、活动要求
1．面向全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用。
2．根据本校师资、音乐设施、学生状况等情况选择适合本校的特色项目，真正做到校有特色，每个活动项目有特
3．每个小组要选择、制定适合本组活动特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。
4．师资来源以有责任心、有能力的教师为主，结合学校有特长的教师和人力、物力资源，使少年宫事业能顺利开展。
5．经常组织教师或学生“走出去”、“请进来”，以开阔自己的视野，实现教师资源的共享。
6．定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作，为“乡村学校少年宫”建设营造良好的氛围。
7．实行责任负责制，责任到人，项目到人，还要制定相应的奖惩措施，保证“乡村学校少年宫”的良性发展。
七、评价方式
1．把少年宫各类艺术活动纳入学校教学计划，从而实现少年宫活动经常化和制度化。
2．根据学生的学段目标完成情况，实行专业考核等级制，统一考核时间、内容，并颁发等级证书或奖状，充分发挥校园广播和校宣传栏栏的作用，以此来提高学生的重视程度，激发学生参与的积极性，并定期和学生家长进行交流。
3．少年宫定期进行单项或多项比赛、交流等活动。
八、安全管理
1．设立专门的少年宫安全管理领导小组，制定各项规
章制度，并对少年宫的活动场地、活动设施、音乐器材等进行监督、检查、维修等。
2．每个少年宫活动小组设负责人1～2名，负责学生的日常管理、卫生工作和安全工作，认真组织，精心安排，杜绝安全事故的发生。
“让孩子尽情展现自我”，我们有信心，我们会努力，让学校少年宫活动成为学校教育的一大特色。
二〇一三年六月